Компания «Киевстар» при участии Министерства образования и науки, молодежи и спорта Крыма провела в «Саду-школе» N6 г. Симферополя <b>открытый игровой урок по обучению правилам безопасного поведения во Всемирной сети для учащихся</b>.
Признаться, дети были несколько шокированы большим количеством представителей СМИ, таким интересом к себе. Сравнительно небольшой компьютерный класс школы был плотно заполнен компьютерами, школьниками и журналистами. Но, несмотря на такой стресс, школьники показали себя с лучшей стороны.
Они соединились посредством глобальной сети со своими сверстниками из школы N17 города Сумы. Задача была поставлена простая, но важная: школьники Севера и Юга Украины должны были пообщаться, поспорить друг с другом, и в результате этого спора и должна была родиться истина — чем полезен Интернет, чем он опасен, что может подстерегать школьника во Всемирной паутине.
В прошлом месяце подобный урок прошел после проведения Интернета в севастопольской школе N4. Тогда дети общались со своими сверстниками из школы Кременчуга. А еще раньше, летом, — в детском лагере в Евпатория прошел игровой семинар «Безопасное интернет-лето». Организатором этих уроков стала всё та же компания «Киевстар».
Интернет также известен и своими опасностями. Конечно, он помогает детям в образовании, расширяет кругозор, приучает к самостоятельности, дает электронные библиотеки, программы для изучения разных наук и языков. В то же время школьника заманивают азартные игры и сетевое мошенничество, сетевое хулиганство и заражение вирусами, сайты «для взрослых» и платные сервисы.
А статистика говорит о том, что дети часто не очень представляют себе опасность таких угроз. Из них 28% готовы послать свои фотографии незнакомцам; 22% часто попадают на «взрослые» сайты; 17% готовы рассказать незнакомцам о себе, своих семьях, ценных вещах (помните такую Снежану Денисовну из «Нашей Раши», что любит расспрашивать детей о таких подробностях?); 11% пытались покупать наркотики на сайтах…
То же самое касается и родителей. 89% из них не знают, что делают их дети в Интернете и только 11% могут ответить на вопрос, какие сайты просматривают их чада. «Наша сегодняшняя инициатива — это еще один шаг в формировании навыков правильного поведения школьников в интернете» — рассказал директор крымского филиала компании-провайдера Геннадий Хмара. Он также рассказал о том, что до конца года компания планирует обеспечить не менее 200 школ по всей стране бесплатным безлимитным интернетом.
Профессор Института последипломного образования Александр Рудяков обратил внимание на новую тенденцию: «Сегодняшнее событие означает, что мы наконец-то повернули наше общественное сознание от компьютеризации к информатизации». «Грош цена тому учителю, от которого ученик уходит в Wi-Fi». «Ставить компьютер, не подключенный к Сети, — то же самое, что ставить водопроводный кран, не подводя туда воду», — сказал профессор. Правильно, но позволим себе не согласиться с учёным: всё же компьютер — это не только передаточное звено, но и самодостаточный аппарат, дающий возможности для обработки текстов, фотографий, видео и многого другого.
Представитель министерства Елена Ермак рассказала, что все эти мероприятия идут в комплексе с программами «100 видсотков» и «Открытый мир» и что в разные школы поступают как просто компьютерные комплексы, так и снабженные комплексами мультимедийными. Она также поделилась и другими проблемами в школах — о необходимости повышения престижа учительского труда и о том, что проводятся программы по обучению самих учителей основам компьютерной грамотности. Она упомянула и о том, что сейчас решаются проблемы оснащения Интернетом самых дальних районов Крыма, в том числе Черноморского и Советского.
Татьяна Киндра, представительница программы, рассказала о том, что вместе с изучением культуры поведения школьникам необходимо уже сейчас прививать культуру работы в Сети, правилам правильной работы в Интернете. Недавно на конгрессе в Киеве, где обсуждались эти проблемы, выступал премьер-министр Николай Азаров и сказал о том, что компьютеризация, развитие Интернета находятся в шестерке самых приоритетных направлений развития Украины. В соответствии с проектом «Безопасный Интернет — школам» и меморандумом, в настоящее время уже обеспечен высокоскоростной доступ к интернету в школах N10 и 11 в Ялте, школе N25 в Симферополе, школе N4 Севастополя и вот теперь — в школе-саду N6 г. Симферополя.
Однако вернемся к детям. Для них был подготовлена специальная игра-квест, пройти которую можно было только, если не нарушить ни одного запрета, не попасть в Интернет-ловушки. Но младшее поколение с честью выполнило эту задачу.
Много чего было подготовлено для решения поставленной задачи: специальные семинары для педагогов и родителей, издана специальная книга «Дети в Интернете: как научиться безопасности в виртуальном мире» Но не будем забывать, что наши дети — уже новое поколение. Они с рождения «ЦОРики» то есть «Цифровые от Рождения» — им намного легче освоить все новые технологии. А запретный плод — всегда слаще. Вот и есть еще, что делать представителям Программы — не только рассказать детям, педагогам и родителям, как защититься в Сети, но и разработать специальные компьютерные программы, «ограничители», защищающие юных пользователей от опасностей Большого Интернета.
