Сотрудники ГУ СБУ в АР Крым задержали врача одной из поликлиник Бахчисарайского района, который продавал наркозависимым лицам рецепты на приобретение Трамадола. Сильнодействующее обезболивающее вещество, которое относится к опиоидным анальгетикам и запрещёно к свободной продаже, он выписывал на людей, которые уже умерли или находились на последней стадии онкозаболевания.
Оперативники выяснили, что местные наркоманы стали постоянными пациентами 33-летнего врача-онколога. Потомственный доктор с хорошей репутацией и многолетним стажем работы продавал им рецепты на обезболивающее средство, которое вызывает зависимость и состояние, подобное наркотической эйфории. Данные о фиктивном приёме и выдаче запрещённых к свободной продаже наркотических лекарственных препаратах он записывал в амбулаторную карточку своих онкобольных пациентов или тех, кого уже не было в живых.
Рецептурные бланки наркоманы приобретали по 50 грн за штуку. По ним они покупали препарат в специализированных аптеках — для собственного употребления или на продажу.
Сотрудники спецслужбы задержали врача с поличным после того, как он в очередной раз продал липовый рецепт. В своё оправдание задержанный уверял, что попросту жалел наркозависимых и помогал исключительно из «человеколюбия».
Материалы проверки переданы в Следственное управление ГУ МВДУ Украины в АРК и внесены в Единый реестр досудебных расследований. По признакам состава преступления, предусмотренного ст. 307 УК Украины – «Незаконное производство, изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств и прекурсоров» и ст. 319 «Незаконная выдача рецептов на право приобретения наркотических средств либо психотропных веществ» открыто уголовное производство. Санкции статей предусматривают наказание в виде лишения свободы на срок до десяти лет.
Материалы направлены в суд.
Пресс-центр ГУ СБУ в АР Крым
3 комментария
Тяжелую утрату понес Бахчисарайский район, гы-гы-гы… *05
"Потомственный доктор с хорошей репутацией и многолетним стажем работы",это не профессия,а национальность.
Всё можно трактовать неоднозначно:
Пpиносит учительница на уpок две колбы. В одной вода, в дpугой спиpт.
Учительница беpет чеpвяка и засовывает в воду, чеpвяку ничего. Потом
засовывает в спиpт, чеpвяк подpыгался и умеp.
Учительница:
— Дети, какие вы можете сделать выводы?
Дети кpичат:
— Спиpт — это ЯД!
— Спиpт это плохо!
Вовочка деpжит pуку. Учительница удивленно:
— Hу, Вовочка, какой вывод можешь сделать ты?
Вовочка уверенно:
— Пейте спиpт и у вас не будет глистов!